かえつ有明が考えるキャリア教育の基本は、個性や興味、適性など今の自分と向き合い、将来なりたい自分の姿をしっかり見つめることです。本校では目指す進路や目標を明確に設定ができるように、中学１年生からキャリアデザインを導入しています。
授業やさまざまな学校行事を通して、見聞を広めることにより、社会への興味と広い視野を養い、学校という集団生活の中で仲間と力を合わせて行動することで、社会の中で人と協力し、自ら解決して生きていく力を育てます。

次の力を身につけます

• 自ら進んで行動を起こす主体性を身につけます
• 日本の伝統を大切にし、国際人としての教養を身につけます
• 社会の変化に対応できる力を身につけます
• 自分の力を常に向上させる発展的な視点を身につけます

• サイエンスプログラム合宿【2泊3日】
• 夏期校外巡検【日帰り】
• 本校保護者による「職業を知る会」の開催

• 民泊宿泊体験【3泊4日】
• 進路調査研究【進路適性調査などから】
• 夏期校外巡検【日帰り】
• 本校保護者による「職業を知る会」の開催

• 修学旅行【3泊4日】
• 職場体験
• 夏期校外巡検【日帰り】
• 本校保護者による「職業を知る会」の開催

• 自己診断【適性検査を参考】
• 職業・学問研究
• 各大学で実施しているオープンキャンパスに参加して、大学研究レポートのプレゼン
• 起業家プログラム

• 修学旅行【7泊8日】
• 各大学のオープンキャンパスへの参加
• 学問・大学研究の徹底
• 起業家プログラム