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かえつ有明中・高等学校

はじめてのみなさまへ

知の冒険が新しい君をつくる

「知の冒険」は、単なる学問探究ではなく、自ら問いを立て、未知に踏み出す力を意味しています。AIや変化の速い社会において、「正解を知る力」ではなく「問いを生み出す力」こそが生きる力になる。その根幹にあるのが、この「知の冒険」です。 「知の冒険」は、不確実性の時代を生き抜くための知のレジリエンスを育む営みです。

私たちが育てたいのは、「自分の幸せと社会の幸せを結びつけて考えられる人」そのような生徒が増えることで、競争ではなく共創を軸とする社会、多様な価値が共鳴し、他者の幸せを願える社会の実現につながると考えています。「知の冒険」は、未来社会の希望を生み出す教育の原点です。 かえつ有明で、まだ見ぬ君へ

120年を超える嘉悦
20年を超えるかえつ有明
湾岸エリアのかえつ有明
探究のかえつ有明
グローバルのかえつ有明
対話のかえつ有明
120年を超える嘉悦
20年を超えるかえつ有明

インパクトのある校訓「怒るな働け」は、いたずらに自分の感情に振り回されずに、落ち着いて自分のやるべきことに集中することを意味しています。
伝統校でありながら、新しい教育を模索し挑戦し続ける学校です。
このホームページやパンフレットでお伝えしていることは、数年後には変化(進化)しているかもしれません。

校訓・教育理念・沿革
120年を超える嘉悦<br />
20年を超えるかえつ有明
湾岸エリアのかえつ有明

2006年に千代田区富士見より、新しい時代を感じさせる湾岸エリアの有明に移転しました。
海風を感じるキャンパスです。かつて民間飛行場だったエリアで地盤が固く、海抜は5~6mあります。
城東・城南地区を中心に東京23区、千葉、神奈川、埼玉からも、片道1時間程度かけて通学している生徒が多いです。

交通アクセス
湾岸エリアのかえつ有明
探究のかえつ有明

考えたり、学んだりするために必要なスキルとマインドを学びます。特に最近はマインドです。
SEL(社会性と情動の学習)に根づいた、PBL(プロジェクトベースドラーニング)型で授業が展開されます。
授業から発展したプロジェクト活動が、校内外で自主的に展開されています。

プロジェクト活動
探究のかえつ有明
グローバルのかえつ有明

帰国生が30%程度在籍していて、日常そのものがグローバル体験です。
あえてインターコースを作らず、どのHRクラスでも帰国生が一緒に学んでいます。(英語はレベル別授業)
自然体で多様な価値観に触れ、留学プログラムなどでさらに世界へ視野を広げることができます。

グローバル教育
グローバルのかえつ有明
対話のかえつ有明

自由な校風とよく言われますが、これは主体性を育むことを目指した結果です。
傾聴を心がける教職員は、先回りして上から目線で正解を押しつけることはしません。
在校生・保護者・教職員が共にフラットな関係を築き、対話を重ねながら、次の時代の理想像を創造します。

3本の柱
対話のかえつ有明
パンフレット パンフレット イベント情報 イベント情報 アクセス アクセス