こんにちは!
今回は新クラス高校3年のが担当します!
質問が溜まってきてしまったため、今回は皆さんから頂いた質問を返して行きたいと思います!
回答が長くなってしまったところもありますが、最後まで読んでいただけたら嬉しいです
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Q.
・高校からの入学者は全員が新クラスに属するのでしょうか?
・中学入学生から新クラスに入るのは難しいのでしょうか?(他のクラスより人気?)
・上位校の大学に進学するには新クラスに所属するのが良いのでしょうか?オーセンティック、トラディショナルから上位校に進学される方もいらっしゃるのでしょうか?
A.
・高校からの入学者は、全員が新クラスに所属することになります。
しかし、高2や高3に進級するときにオーセンティック、トラディショナルに移動することもできます!
・結論として、内進生と高入生のどちらが新クラスに入りやすい、というのはありません。しかし、新クラスへ内部進学するには試験があり、新クラスの試験の倍率は年々上がっているそうです
私たち新クラス8期生が中学3年生だったときの内部試験では、グループワーク・面接・プレゼン・成績の4点が審査の対象でした。試験内容は変わることもあるので、みなさんが新クラスの試験を受けるときには全く別の試験内容になっている可能性があります。(もちろん同じような内容の可能性もあります。)
この試験は人によって難しいと感じる部分もあれば、そうでないと感じる部分もあると思います。実際に新クラスの選抜試験を受けた3A生徒からは、
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「一発で終わる試験ではなく、継続して取り組まなければならない課題があって大変だった。」
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「新クラス試験を受けるときには、自己分析をする必要があった。この自己分析は今までやってこなかったことだから、自分の中では糧になった。」
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「新クラス試験は大変だったけど、新クラスに入ったら試験内容と同じようなことをたくさんやるから、お試し期間みたいだった。」
といった声がありました。
・どのコースにもいわゆる「上位校」と言われるような大学に進学した先輩方はいるので、「このコースを選ぶべきだ!」というものはありません。
どのコースが大学入試に適しているのかというのは、人によって異なります。学び方が異なる3つのコースから自分がどのような学び方が得意なのか、自分の目指す大学に最も適している学び方は何なのかを探すことが一番大切だと思います!
(3つのコースの特徴については、2つ前の記事「第1号『2024年度「新クラスの日常」始動』」に詳しく書いてあるのでそちらを見ていただけると助かります)
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Q.
見学会で新クラスのディスカッションの様子を拝見させていただき、とっても楽しそうだと思いました。
レポートやプレゼンがうまくできなかったり、帰国生なのでテストの点が取れなかったりした場合、成績はそのまま低くつけられてしまうのでしょうか?
自己推薦も考えている為、評定平均が低いと厳しいかと悩んでいます。
成績の付け方について教えてください。
A.
成績の付け方は、教科によって異なるので一概には言えません。
テストの点数が重要視される教科もあれば(数学など)、提出物やレポート課題などが重要視される教科もあります!そもそも、ペーパーテストが行われない教科もあります。
また、プレゼンやレポートは場数を踏めば踏むほど上達します
私も、入学当初は少人数のグループで発表することでさえ緊張していましたし、レポートの書き方はおろか、パソコンの使い方も全くわかりませんでした
しかし、今では大勢の人の前での発表もできるようになり、レポートもある程度は書けるようになりました。(なったはず…)
テストの点が取れるか心配ということですが、入学後に帰国生のための放課後講座(希望制)が設置されているそうです。また、先生方もたくさん助けてくれます。テストの点で全てが決まる訳では無いので、「テストの点数が低い=成績も低い」なんてことは少ないと思います
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Q.
入試の時に大事なことを教えてほしいです!
応援もしてほしいです!
A.
入試のときに大事なのは、結局は気持ちだと思います!!精神論かよ、、、と思ってしまうかもしれませんが、「新クラスに入りたい!」という気持ちを伝える必要があるのではないでしょうか。準備の成果をリラックスして全て出せれば大丈夫だと思います!
頑張ってください!!お待ちしております
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Q.宿題はどのようなものですか?前説明会に行った時多いと聞いて気になっています!
A.
課題の中心は論文・レポート・プレゼン・発表などです。なので、問題演習・ドリルなどに比べて、1つ1つの課題が重いと感じます
また、小学校や中学校で出されるような問題演習・ドリルなどの課題はほとんど無く、また、今まであまり取り組んだことがないタイプの課題だと思うので、初めは戸惑うこともあるかもしれません。
高校3年生になってからは、大学入試の準備のための志望理由書作成などがあるので、課題は少なくなっていますが、1,2年生のときは一定数課題がありました。
普段は、重たい課題がたくさん出されるわけではありませんが、テスト前になると質も一気に変わる印象です
ケンブリッジ研修の事前調べの課題⇓⇓⇓
(街の歴史をクラスで分担して調べて、研修前に共有しあい、興味・知識を深めました!)
英語の偉人紹介の課題(英語レギュラークラス) ⇓⇓⇓
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いかがでしたか?みなさんのためになる回答になっているでしょうか
これからもたくさんの質問お待ちしております。
今回は、が担当しました!!次回もお楽しみに
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